Apie tai, kaip Dovydas pagyrimus žvejoja

Jau netrukus – Dovydo gimtadienis. Jis jo neįtikėtinai laukia. Draugams priprašė (žodis “liepė” sakyčiau irgi puikiai tiktų) surengti lobių paiešką. “Bet būtinai turi būti kas nors medyje, kas nors po žeme ir rasti reikia ką nors labai netikėta.”

Iliustracija iš programos Jausmų pasakos Princo dienoraščio, kurį pamažu kaupia lankantys programą.
Iliustracija iš programos Jausmų pasakos Princo dienoraščio, kurį pamažu kaupia lankantys programą. Princo dienoraštyje ne tik fiksuojama pamokos refleksija, bet ir pasiūlomi žaidimai namamas.

Jau bene banalu kalbėti apie tai, kaip vaikai pakeičia mūsų gyvenimus, jei tik leidžiame atsiduoti tam stebuklingam šėlsmui, kurį jie atsineša į mūsų namus. Daug vargo, bet ir džiaugsmo vandenynai.

Neseniai pradėjau mokytis dainas iš naujos programos JAUSMŲ PASAKOS. Ją kuriame kartu su muzikaliąja Lolita Navickiene ir pasakiškąja Viktorija Grigorjeva. Jau nekalbu apie spalvų ir formų meistrę Kotryną Laučytę, kuri piešia iliustracijas. Trumpai tariant programos tikslas – panardinti šeimas į muzikines pasakas, kurių fabula, princo Noriuko-Nenoriuko kelionė į Trijų Karalių valdomą karalystę padės pastebėti svarbias vaikystei ir suaugystei, šeimai temas ir rūpesčius. Emocijas, išgyvenimus, draugystę, harmoniją ir kitas temas, viena iš kurių – pagyrimai.

Aš manau, kad pagyrimai vaiką (ir kitus šeimos narius, žinoma) laisto kaip gėlę vanduo. Palaikymais reikalingas kaip oras. Ir nereikia visko suvesti iki banalaus ŠAUNUOLIS (kuris beje taip pat niekuo nenusikalto). Taigi programos pamokoje, skirtoje pagyrimams mes mokomės girti įvairiai. Pagal mokslines rekomendacijas. Bet, kad jau programa ne tik emociniam intelektui ugdyti skirta, dar apie tai ir dainuojam. Pramokau pagyrimų dainą ir sykį prieš miegą užtraukiau Dovydui (žodžiai L.Navickienės, muzika – A.Navicko):

  • Mano mama, tėvelis žino,
  • Kad gerą vaiką jie augina,
  • Jie mato, koks esu darbštuolis,
  • Siekiu užaugt ir stengiuos uoliai!

Read More »

Idėjos kaip naudoti mūsų leidinius ir kiti Mažųjų valdų video resursai – Jūsų dėmesiui!

Šiemet su komanda nutarėme vadovautis šiais laikais paradoksalia, bet vis tik tiesa, kad – niekas nieko nežino, todėl visiems, kam po ranka dar nepakliuvo mūsų įdirbis vaizdais, sudedu nuorodas į filmukus, instrukcijas ir pavyzdžius, kuriuos per paskutinius metus sukūrėme!

Juk geriausia daugyba – dalyba! Mano šių metų aistra – ženklų kalba. Sukūriau daugybę eilėraščių su ženklais. Daugumą jų integravome į 7 intelektų lavinimo programą bei Nuotolinius mokymus STEBUKLINGA PRADŽIA, bet dalimi dalinamės ir viešai, taigi štai vienos labai prasmingos knygos skaitymas pagardintas ženklais, kurie taip patinka ir yra nepaprastai naudingi tiek seniausiai kalbantiems, tiek nekalbantiems vaikams. Mano pirmokas Dovydas taip pat nemažai per pusmetį mokykloje išmoko. Demonstruojame vienas kitam išmoktą repertuarą. 🙂

Read More »

Šimtai kelių, o kas tada?.. Apie tinkamiausią ŠEIMAI mokyklą (plius apie Dovydą/VIVA/VHM)

Šiuo metu Dovydas lanko mūsų šeimai tinkamiausią mokyklą – Vilniaus Valdorfo mokyklą. Jis yra pirmokas ir per jo Rugsėjo 1 d. šventę aš verkiau kaip kokia paauglė dainuodama “Vingiuoja kelias vis tolyn, nuo vartų prasidėjęs…” ir žiūrėdama kaip Mokytoja ir dvyliktokai išveda Dovydą tolyn į mokyklą, o mes, pirmokų tėvai liekame.

Sausis išties yra būsimų pirmokų tėvų apsisprendimo metas – kur gi leisti savo karalaitį – į kurią mokyklą? Pirmas klausimas išties turėtų būti – KOKIOS (o ne KURIOS) mokyklos ieškote. Tikriausiai atsakymas – pačios geriausios. Tai yra laikmečio apsėdimas – paties pačiausio. O susikoncentruoti reikėtų į pačią TINKAMIAUSIĄ šeimos poreikiams mokyklą. Gal tai arčiausiai namų esanti, o gal pati brangiausia, o gal kokia nors specifinė? Dovydas Mažųjų valdos

Kai rasite tinkamiausią savo vaikui mokyklą – Jūsų širdis nurims ir nesistengs viduje diskutuoti apie stereotipus ir siekti, kad kažkas Jus įtikintų, kad tai geriausia, ar kad kažkas yra blogai.

Mūsų polinkiai, požiūriai, pasirinkimai ir laimingumo jausmas yra labai subtilus patyrimų, likimo vingių ir atsitiktinumų voratinklis. Šis voratinklis nukreipia ir toliau. Jūs esate, kas esate. Jūs norite, ko norite. Išgirskite ko nori Jūsų protas ir širdis, o ne kuo bando įtikinti reklaminiai teiginiai. O jūsų vaiko likimas buvo patekti būtent į Jūsų rankas ir į Jūsų pasirinkimų lauką.

Dovydas priešmokyklinę grupę lankė kitur – Vilniaus humanistinėje mokykloje. Kodėl pakeitėme? Atsakau čia, tinklaraštyje, nes tai dažniausiai šiemet mano girdimas klausimas iš Mažųjų valdų alumnų, kurie šiuo metu renkasi mokyklas. Pirma, VIVA neturi priešmokyklinės grupės, todėl negalėjome eiti tiesiai į VIVA, o ir vietų gauti nesitikėjome.

Jau pačioje pradžioje panaikinsiu intrigą ir pasakysiu, kad abi mokyklos man atrodo puikios ir abi iš visos širdies rekomenduoju.

Ieškokite tinkamiausios JUMS mokyklos, nesvarbu, ką apie ją mano kiti. Aš žinau, kad daugeliui mūsų sprendimas iki gyvenimo galo atrodys keistas, bet man tai nerūpi, nes aš esu tikra dėl savo sprendimo. Kad ir ką pasirinktumėte savo vaikui – linkiu to tikrumo ir Jums.

O dabar kiek plačiau. Read More »

Kuo ypatingas vaikų darželis Mažųjų valdos?

Vaikai. Auga greičiau nei spėjame suvokti. Žvalgotės vaikų darželio? Neseniai Delfi mums atsiuntė kelis klausimus apei tai, kuo ypatingas vaikų darželis Mažųjų valdos. Dalinamės atsakymais ir čia.

Beje, visada sakiau ir sakysiu – darželio pasirinkimas yra atsakingas žingsnis. Neskubėkite. Tikriausiai ieškote geriausio, bet išties rekomenduoju galvoti apie tinkamiausią būtent Jūsų šeimai.

O kol renkatės – pagalvokite ir apie tai, kai paruošite vaiką darželio lankymui. Tam puikiai tiks ne tik mūsų leidiniai VISA TIESA APIE DARŽELĮ bei stalo žaidimas AŠ IR DARŽELIS, bet ir psichologės Viktorijos Grigorjevos seminaras apie adaptaciją.

  • Kokia ugdymo sistema vadovaujasi jūsų darželis?

Vaikų darželiuose Mažųjų valdos vaikai ugdomi pagal mano autorinę harmoningos raidos ugdymo metodiką. Jos esmė keliais žodžiais – skirti vienodą dėmesį visiems trims elementams: protui (intelektinis ugdymas), „širdžiai” (emocinis), kūnui (fizinis).

Proto mankšta rūpinamasi keturkalbystės pagalba (su vaikais dirba lietuviakalbiai auklėtojai ir jiems padedantys ispanų, anglų ir rusų kalbų nešėjai, būnantys su vaikais visa dieną, o ne tik per pamokas), žaidžiant matematiką su Oxfordo Numicon priemonėmis, muzikuojant ir t.t.

Read More »

Mažųjų valdos ieško komandos narių!

Mieli draugai, ar pažįstate žmonių, kurie turi supergalią dirbti su mažais vaikais? Mažųjų valdų karalystė skelbia tokių žmonių paiešką!Mažųjų valdos ieško komandos narių

Tokių žmonių paieška, lyg auksakasyba. Sykiais pavyksta netyčia aptikti gimusius su mokytojo pašaukimu, juos vadiname grynuoliais. Tai ypač reta. Kiti – potencialūs mokytojai, kuriems reikia šiek tiek pastangų, kad pradėtų švytėti ir pažintų vaikų mokymo laimę.

Mieli skaitytojai, draugai, bičiuliai, aš prašau Jūsų pagalbos. Padėkite man iškasti aukso grynuolius, kurių pašaukimas yra dirbti su vaikais. Galbūt jie jau nuostabūs auklėtojai, o galbūt šią akimirką jie nebūtinai tai daro, arba daro tai netinkamose vietose. Vietose, kur jų darbas nėra aukštinamas, pakankamai gerbiamas, pakankamai gerai apmokamas. Jei Jūs ar Jūsų pažįstamą žmogų nuolat aplimpa vaikai, kad ir kur jis nueitų – tai jis. O gal tai tiesiog Jūs?

Apmokysime Jus (tam Mažųjų valdose esu aš, taip pat mokslinė vadovė ir draugiški kolegos), rekomenduosime literatūrą ir palaikysime už rankos, kol pasijusite pakankamai tvirtai.

Kokius reikalavimus keliame kandidatams?Read More »

Supermoters dilema: kaip suderinti profesinę sėkmę ir prabangią motinystę?

Pasaulis šiais laikais sukasi labai greitai ir bando kiekvieną iš mūsų įsukti į šį verpetą. Aplinka spaudžia mus būti geriausiomis. Todėl tema apie tai, kaip suderinti darbą/profesinę karjerą ir prabangią motinystę yra bene kiekvieno iš išmanių mamų dilema. Šiam įrašui kaupiausi seniai. O imtis jo būtent dabar paskatino šią savaitę sutikta mama, kuri su ašaromis akyse pasakė, kad, jos manymu, ji negali suderinti darbo ir prabangios motinystės. Ji gali. Kaip? Kiekviena iš mūsų turi supergalių kai yra mama.tumblr_mmt18beOvz1qg8i80o3_1280

Pirmiausiai – prabangia ar išmania tėvyste vadinu tokį rūpinimosi vaiku (-ais) režimą, kai tėvai suvokia, kad pirmosios 2000 dienų Žmogaus gyvenime yra pačios svarbiausios ir imasi atitinkamų veiksmų. Rūpinasi jo dvasine, socialine, fizine ir intelektualiąja gerove. Investuoja geriausiu investuoti laiku. Į tarpusavio ryšį, į išsilavinimą, į manieras, į meilę grožiui. Moko visko, o ne tiesiog stebi kaip jie savaime vystosi. Vaikai nesivysto savaime.

Sportinės gimnastikos salėje sutiktas kažkoks tėtis žiūrėjo kaip sportuoja mano sūnus ir sakė “Talentas”. Padėkojau, nusišypsojau ir pagalvojau: “Talentas yra įdirbis”.

Kaip puoselėti vaiko teisėtą lūkestį mokytis pirmaisiais gyvenimo metais šiame tinklaraštyje yra gausiai prirašyta. Nesikartosiu. Šiam įrašui svarbu, kad šios pastangos kainuoja nemažai laiko. Laiko, kurio įsisupus į verpetą yra visai nedaug. Taigi, pirma, kaip sugeneruoti papildomo laiko ir, antra, kaip laiką su vaiku leisti kokybiškai?

Būti gera mama ir gera darbuotoja Jums gali padėti tik vienas dalykas – nuolatinis darbas su savo uždavinių sąrašu ir nuolatinis prioritetų persvarstymas. Elementari vadyba. T.y. ne tik darymas ko reikia, bet ir nedarymas ko nereikia. Yra manančių ir vis besistebinčiu kaip aš viską spėju. Mielos mamos, aš spėju daug, bet tikrai ne viską. Kaip spėti daug?Read More »

10 žingsnių veiksmų planas: kaip lengvai ir užtikrintai paleisti vaiką į vaikų darželį? Plius – terapinė pasaka

Nutariau ir su Jumis pasidalinti rekomendacijomis, kurias siūlome Mažųjų valdų darželinukų, tėveliams, apie tai, kaip sureikšminti vaiko išėjimo į darželį momentą. Jis juk išties ypatingas, mums, tėveliams ir, žinoma, mažyliui.Mažųjų valdos vaikų darželis

Tėveliai dažnai klausia – kaip sėkmingai integruoti vaiką? Tiesa yra paprasta, nors ir dėl konkrečių rekomendacijų stokos, gali pasirodyti nemaloni. Integracinis laikotarpis kiekvieno vaiko – asmeninis. Svarbiausia suvokti, kad pirmiausiai vaiką širdimi turi paleisti tėvai, įsitikinti, kad jam darželyje bus gera ir smagu (dar neskaičiusiems rekomenduoju A.Nekrasovo knygą Motinos meilės pančiai).

Taip pat reikėtų suvokti, kad tikrasis integracijos laikas prasideda tik tada, kai vaikas darželį lanko vienas. Ruoškitės vaiko savarankiškumui – artėjant pokyčiui stenkitės jį dažniau palikti su kitais, mylinčiais žmonėmis ir stenkitės, kad šis pokytis ateitų vienas (nesutaptų su kitų vaikų gimimu, perėjimu į savo kambarį ar tėčio išvykimu į ilgą komandiruotę). Ką gi dar galime padaryti, kad įvykį paverstume švente ir padėtume mažyliui integruotis?

10 žingsnių veiksmų planas: kaip lengvai ir užtikrintai paleisti vaiką į vaikų darželį

  1. Širdimi įsitikinkite, kad vaikui darželyje bus puiku: ten jis laisvės, tobulės ir darysis vis labiau suaugęs. Paleiskite jį širdimi. Mažyliai net per kelis kilometrus jaučia, jei sėdėdami darbe nerimaujate. Sąrašas dėl to ir vadinasi “kaip išleisti”, dažnai jiems sunku integruotis, nes mama širdimi nepaleidžia.
  2. Surenkite didžiulę šeimos šventę vaiko išėjimui į darželį paminėti. Gimtadienio lygio. Būtų puiku, jei tai vyktų pirmąją vaiko ėjimo į darželį dieną.
  3. Jei šventė vyksta ne tą pačią dieną – paprašykite, kad pirmąją dieną ir/arba išvakarėse vaikeliui paskambintų seneliai, draugai – pasveikinti ir paklausti kaip sekėsi pradėti nesibaigiančią šventę.
  4. Einant į darželį pirmąjį kartą pasipuoškite patys ir pasiūlykite pasipuošti vaikeliui.
  5. Pirmosios dienos akimirkas nufotografuokite ir pagaminkite albumą su fotoreportažu, kurį būtinai demonstruokite kuo platesniam ratui žmonių. Nepamirškite auklėtojų portretų, žaislų foto ir kitų svarbių dalykų.
  6. Read More »

40 dienų programa kiekvienai mažai mamai: “Kas pasaulyje svarbiausia”

Gulinėjome su Dovydu ant gruziniškai įkaitusios stebuklingos Amonašvilių šeimos pievos Kachetijos regiono kaime (Gruzija) ir šnabždėjomės apie gėrį. Lyg savaime suprantamas pasišnabždėjimas, kai pievoje atsiduri todėl, kad dalyvauji mokymuose apie humanistinę pedagogiką, esi apsuptas dešimčių gerumu, išsilavinimu ir žinojimu švytinčių žmonių ir visame šiame gėryje matai asmeninio augimo galimybes ir galimybę dalintis šiais atradimais su kitais!Dovydas Gruzijoje Mažųjų valdos

Taigi, gulinėjome pievoje ir aš iš visų jėgų stengiausi išlaisvinti savo suaugusią vaizduotę ir nuskraidinti savo mažąjį keliautoją į vaikišką tikrovės karalystę, kur karalaičiai ir karalaitės kasdien, kiekviename žingsnyje puošiasi mandagumu ir šypsenomis, meile ir pagalba vienas kitam, dovanotomis ir dovanojamomis gėlėmis, gerais žodeliais ir meiliais apsikabinimais, sąmoningumu ir prasmės suvokimu.

– Žinai, mamyte, aš tai myliu tik Tave, katytę ir šunelį.

– Žinai, Dovydai, jei Tu myli tik mane, katytę ir šunelį, tai labai tikėtina, kad ir Tave myliu tik aš, katytė ir šunelis. O jei Tu myli visus, tai ir Tave visi myli. Net ir skruzdėlytė, kurią šiandien išprašei iš vonios. Pasaulis lyg veidrodis – kas esi, tą ir matai, tą ir pritrauki.

– Tai gerai, mamyte, tada aš myliu visus. Juk negaila.

Read More »

Kaip vaikus mokyti užsienio kalbų?

Mažųjų valdos
Nuotraukoje – Benukas ir Dovydas bendrauja su Mažųjų valdų ispanų mokytoja, nuostabiąja Belen. Tiesiog žaidžia. Belen padės Mažųjų valdų darželyje mokytis ispanų kalbos nuo 2015 rugsėjo.

Imtis ankstyvojo ugdymo tėveliams labai labai trukdo tai, kad būtina atskirti mokymąsi ir rezultatų demonstravimą kaip kairę nuo dešinės. Taip jau yra su mažaisiais išminčiukais, kad jie lavėja giliai giliai ir rezultatai matosi tikrai ne iškart ir nebūtinai tiesiogiai. Bet! Bet jei kalbame apie kalbų mokymąsi, tai čia rezultatai netrunka pasimatyti. O juk kalbos mokėjimas pasaulyje, kur atstumai sutrumpėję net tarp kontinentų, yra didžiulis turtas.

Ne paslaptis, kad kūdikių akademijoje vaikai jau dabar gali mokytis anglų, ispanų, prancūzų kalbų ir būtent panardinimo metodu. O Mažųjų valdų vaikų darželio ypatumas ir išskirtinumas yra ne tik tai, kad jame tolygiai rūpinamės tiek dvasios, tiek kūno, tiek proto tobulėjimu, bet ir keturios kalbos, kuriomis mokomės, žaidžiame, bendraujame. Tai dominuojanti lietuvių bei anglų, ispanų ir rusų kalbos. Taip taip, mano manymu, dviejų yra gerokai per mažai suvokiant vaikų galimybes. Ir beje, mūsų pasirinktos kalbos yra trys iš penkių labiausiai naudojamų (ne pagal populiaciją, o pagal universalumą) kalbų!

Man patinka tai, kad akademijos erdvėse jau dabar laksto vaikai, plepantys trimis-keturiomis kalbomis. Be jokių pastangų ir rūpesčio.

Rekomendacijomis kaip padėti mažiesiems poliglotams realizuoti savo galimybes dalinausi su žurnalo Mažylis skaitytojais (2015 m. gegužės numeris). Čia perpasakoju kai kurias mintis ir, žinoma, papildau šviežučiais akcentais.

Kodėl neverta laukti

Pirmiausia jaučiu pareigą paprieštarauti paplitusiam posakiui, kad maži vaikai „apkraunami“ užsienio kalbos mokslais. Kiekviena mamytė savo vaikelio mokymą turėtų pradėti nuo suvokimo, kad mokymasis jam – kaip kvėpavimas. Jis mokosi natūraliai, apie tai negalvodamas ir, kas smagiausia, su didžiuliu džiaugsmu ir pasitenkinimu.

Kalbant apie kalbos mokymąsi ankstyvame amžiuje svarbu suvokti du faktus, kurių nebekvestionuoja jokie mokslininkai:

  1. Pirma, mažas vaikas yra lingvistinis genijus – jis labai labai lengvai mokosi kalbų.
  2. Antra, gebėjimas labai labai lengvai mokytis kalbų iš esmės sumažėja ties trečiuoju vaiko gimtadieniu, nes tuo metu smarkiai sulėtėja smegenų galimybės natūraliai analizuoti statistinę informaciją. Gera žinia pavėlavusiems, kad, nepaisant auksinio laikotarpio pabaigos, galimybės santykinai lengvai išmokti kalbą išlieka iki pat septintojo vaiko gimtadienio. Ir kuo toliau nuo gimimo momento – tuo tai sunkiau padaryti.

Tiesiog tie vaikai, kurie išmoksta kalbos anksti, turi į mokymąsi investuoti daug mažiau laiko, pastangų nei vyresniame amžiuje, o jų tėvai sutaupo pinigų kalbų mokymui.

Kaip mokyti?

Svarbu suprasti, kad kiekviena kalba ką tik gimusiam vaikui yra vienodai „užsienio“. Su mamos kalba vaikutis būna šiek tiek susipažinęs dar gyvendamas jos pilvelyje, tačiau iš esmės startinės pozicijos yra vienodos. Tad, pradedant mokymą anksti, klausimą kelčiau taip – kiek gimtųjų kalbų norime, kad mūsų lingvistinis genijus išmoktų?

Idealiu atveju – nuo pat gimimo akimirkos vaikutis savo aplinkoje turėtų girdėti kelias kalbas. Geriausias paskirstymas – vienas žmogus viena kalba. Pavyzdžiui, mama – lietuvių, tėtis – anglų, močiutė – rusų, dėdė – vokiečių, teta – prancūzų ir t.t. Intuityvaus kalbos mokymosi esmė – sukaupti pakankamai statistikos apie kalbą tam, kad galėtum ją naudoti. Jei vaikutis sugebėtų prikaupti statistikos apie dešimt skirtingų kalbų – visomis atėjus laikui ir kalbėtų. Kas įdomiausia – be akcento!

Ne bėda, jei tas pats žmogus moko kelių kalbų, jei jis griežtai vadovaujasi trimis svarbiomis taisyklėmis.

  • Pirma taisyklė – aiškiai atskirkite kalbas. Taigi, jei pati mama moko vaikelį trijų kalbų, geriau pasiskirstyti savaitės dienas skirtingoms kalboms arba dieną padalinti skirtingų kalbų naudojimui taip, kad vienu metu būtų naudojama tik viena kalba, kitu metu – tik kita kalba. Svarbu pranešti vaikeliui, kad štai dabar pereisime prie tokios ir tokios kalbos. Mes su Dovydu šiuo metu naudojame žaismingą pasipurtymą. Smegenys moka logiškai protauti ir suvokia „perjungimą”.
  • Antra taisyklė – panardinkite vaiką į kalbą, jokiais būdais nevertėjaukite! Mažas vaikas mokydamasis labiau vadovaujasi pasąmone, o ne sąmone. Vertimas reikalingas vyresniems vaikams (nuo keturių metukų).
  • Trečia taisyklė – naudokite taisyklingą kalbą. Kokios statistikos vaikelis prikaupia – taip ir kalba. Jei silpnai mokate gramatiką – tiesiog skaitykite, vardinkite daiktų ir veiksmų pavadinimus, o pasiklausyti kalbos srauto, iš kurio ir mokomasi gramatikos, paieškokite galimybės kitur. Ir jei samdote mokytoją ar keliaujate į kalbų pamokėles, kur nuolat vertėjaujama – tai netinkama mokyklėlė ar mokytojas.

Svarbu atsiminti mažiems vaikams galiojantį dėsnį – kuo daugiau kalbų mokotės, tuo labiau stiprėja ir vystosi vaiko lingvistinis intelektas. Vadinasi, tuo lengviau jam ateityje bus mokytis kitų kalbų. Net jei tam tikros kalbos mokymąsi „užmestumėte“ – grįžti prie jos  vėliau bus daug lengviau, nes kalba neužsimiršta, ji tiesiog nukeliauja į vadinamąją pasyvią atmintį.

Yra oponentų, pamirštančių, kad vaikas genialus, jis gali ir nori daug mokytis, nes jam tai teikia džiaugsmą. Tokiu būdu nuvertinantys vaiko gebėjimus žmonės ir sukūrė mitą – pirma lai jis išmoksta gimtosios kalbos. Aš rekomenduoju mokyti kuo daugiau kalbų, kad visos jos būtų gimtosios!

Teoriškai esu girdėjusi apie atvejus, kai kelių kalbų besimokantis vaikas miksuoja kalbas, ir tai gali gąsdinti, tačiau realybėje nei vieno tokio atvejo nežinau. Jei laikomasi minėtų mokymo taisyklių – viskas bus gerai. Tačiau jei šeima pamiršta taisykles – laikinų problemų gali kilti. Jei šeima naudoja ne lietuvių ir rusų kalbas, o vieną lietuvių-rusų kalbos hibridą – tai problemos, aišku, bus ilgalaikės.

Ar padės televizija?

Efektyviausias mokymasis, kai mobilizuojami visi pojūčiai ir veikiama. Ar tokioje aplinkybėje gali padėti televizorius? Televizorius ir kompiuteris bendrai vaikams iki trijų metų yra nerekomenduojami. Tačiau tėvai, kurie visgi tai leidžia, turi suvokti vieną paprastą dalyką – tai daug mažiau efektyvu, nei gyvas mokymasis. Vaiko prigimtis – mokytis iš gyvų žmonių.

Čia visuomet papasakoju apie eksperimentą, kurį savo institute atliko mažų vaikų kalbų mokymosi srityje dirbanti tyrėja Patricia Kuhl. Mokslininkės komanda nustatė, kad vaikai tarp 6-8 ir 10-12 mėnesių amžiaus yra ypatingai imlūs kalbos struktūrai, skambesiui, statistikai apie kalbą kaupti. Tai pirma įžvalga. Šioje atkarpoje vos 10 kitos kalbos mokymosi sesijų padeda sukaupti reikiamą bazę apie kitos kalbos struktūrą. Antroji įžvalga dar svarbesnė – jei sesijos vyksta kompiuterio pagalba – bazė nesukaupiama! Bendravimas turi būti gyvas, interaktyvus.

Paprastas būdas mokyti – paieškoti erdvės, kur tam tikra kalba yra naudojama, ir stengtis su vaiku dažniau joje pabūti. Nukeliauti į paskaitas, svečiuose paprašyti draugų, kurie moka kitų kalbų, pabendrauti su vaikais, jei samdote auklę – paieškoti kitakalbės ir t.t.

Taigi, kiek kalbų mokosi Jūsų mažylis? 🙂

Eksperimento tvarka siūlau – nuo rytojaus paskirkite dienoje metą, kai persijungsite, kad ir trumputei užsienio kalbos (kurią geriausiai mokate) sesijai. Per gerą savaitę priprasite, o jūsų mažylis pamažu kaups neįkainuojamą turtą. Į provokaciją įjunkite ir, pavyzdžiui, močiutę, kuri kalba kita kalba. Pabrėžkite jos indėlį į vaiko ateitį ir atsisakyti ji tiesiog nesugebės. 🙂

O jei dar dvejojate – atsiverskite bet kurios kalbų mokyklos kainoraštį ir paskaičiuokite kiek jums gali kainuoti užsienio kalbos kursai, jei jūsų paauglys vaikas užsimanytų mokytis, arba tiesiog korepetitorių pagalba pasitobulinti kalbos lygį. Dar peržiūrėkite kontaktų sąrašą ir prisiminkite draugus, kurie gerai moka užsienio kalbas. Kaip jie jas naudoja?

Prigimtinės vaiko aistros: žinokite ir išnaudokite

Šis įrašas galėtų būti rekordiškai trumpas. Bet ką tik grįžusi iš legendinės legendų Gruzijos – negaliu nesiplėtoti. Kadaise seniai seniai užklydau pasiskaityti apie humanistinę pedagogiką. Neturėjau galimybės įvertinti kas tai, nes aprašymas lietuvių kalba, net man, mėgstančiai įmantrius aprašymus, buvo kosmiškai perdėm akademiškas. Paprastai tariant – nieko nesupratau.

Ne taip seniai – žiemos metu laimingo atsitiktinumo dėka užklydau į Kauną, kur seminarą pedagogams skaitė humanistinės pedagogikos guru Šalva Amonašvilis ir jo sūnus Paata Amonašvilis. Na ir ką Jūs sau manote? Klausausi aš ištempusi ausis ir sulig kiekvienu sakiniu mane apima vis didesnis drebulys. Taip nutinka, kai išorėje išgirsti tai, apie seniai seniai ir daug daug galvojai, bet vis nerasdavai kažkieno aprašytos koncepcijos. Ir – bingo – štai ji!

Maža to – pasirodo Paata Amonašvilis Tbilisyje yra atidaręs vaikų darželį, kuriame taip pat yra taikomi humanistinės pedagogikos principai. Taigi – šio drebulio kupina prisistačiau gerbiamam Paata Amonašviliui ir įsiprašiau pasisvečiuoti jų darželyje.Read More »